В Бучанській громаді стартував територіальний етап змагань "Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги". В Гаврилівському ЗЗСО №8 відбулися змагання з баскетболу серед юнаків в рамках змагань "Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги". За перемогу змагалися команди "Блискавка" нашого ліцею, "Фенікс" Гаврилівського ЗЗСО №8 та "Факел" Бабинецького ЗЗСО №13. Команда "Блискавка" нашого ліцею здобула друге місце, з чим ми її і вітаємо !!! Незабаром розпочнуться змагання з волейболу серед дівчат, де буде виступати наступна наша команда "Лідер".
детальніше про захід читайте на сторінці блога учителя фізичної культури Володимира Ковальського.
У цей тривожний час, коли сотні синів і доньок України стоять на її захисті, віддають життя і здоров’я за її свободу, незалежність, ми з вами теж мусимо бути причетними до збереження нашої мови, вистражданої віками боротьби, наших традицій і звичаїв, яких немає в жодного народу. До відзначення Міжнародного дня рідної мови долучилася вся ліцейна родина Бучанського ліцею №5. Відкриття дня розпочалося з книжкової виставки, на тему: «Мова – духовний скарб нації». На виставці були представлені художні твори та поезія українських авторів, книжкові видання про історію української мови, вислови та цитати відомих людей про її красу.
Вкотре у дружньої шкільної родини Бучанського ліцею №5 є привід пишатися своїми учнями. Цього разу гордістю навчального закладу стала учениця 1-В класу Аня Михайлова. Дівчинка посіла перше місце, в категорії діти, на Всеукраїнському чемпіонаті з тхеквондо.
З 15 по 18 лютого, 5 спортсменів Клубу УШУ-Саньда "У-Вэй" брали участь у Кубку Європи з кікбоксингу WAKO. Команда з 5 спортсменів на чолі з найкращим тренером Виталієм Лисак виборола 1/4 всіх медалей збірної! Це неймовірно! В результаті, Україна посіла 5 місце! Пишаємося учнем 9-В класу Бучанського ліцею №5 Матвієм Куявцем, який виборов 1 золоту і 1 срібну медалі.
Передумовою у забезпеченні ефективності навчання дитини з ООП є індивідуалізація освітнього процесу з урахуванням її індивідуальних потреб і можливостей, здібностей та інтересів, що забезпечується шляхом розробки індивідуальної програми розвитку (ІПР) Відповідно до Закону України «Про освіту», ІПР – документ, що забезпечує індивідуалізацію навчання особи з особливими освітніми потребами, закріплює перелік необхідних психолого- педагогічних, корекційних потреб/послуг для розвитку дитини та розробляється групою фахівців з обов’язковим залученням батьків дитини задля визначення конкретних стратегій і підходів до навчання.
Учні та учениці 7Б класу отримали відправлення від однолітків з коледжу Jean Zay з міста Petite-Synthe, що є частиною агломерації Дюнкерка – міста-побратима Бучі. Вони з захопленням прочитали листи та дуже раді цьому зворушливому зв'язку між нашими школами. Українці зараз активно готують відповіді. Reste en contact!