Україна
Київська область
місто Буча
вул. Вокзальна, 104
nmp50@ukr.net

Бучанська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №5
з поглибленим вивченням іноземних мов
Бучанської міської ради Київської області

Eng
It
Fr
 
  • Наша Батьківщина благає допомоги красномовства, бо так багато її преславних подвигів поминається глибокою мовчанкою.
    (Феофан Прокопович)
  • Не питай, що твоя батьківщина може зробити для тебе, – спитай, що ти можеш зробити для своєї батьківщини.
    (Джон Кеннеді)
  • Найсильніша туга – це туга за Батьківщиною.
    (Януш КОРЧАК)
  • Шукаємо щастя по країнах, століттях, а воно скрізь і завжди з нами; як риба в воді, так і ми в ньому, і воно біля нас шукає нас самих. Нема його ніде від того, що воно скрізь. Воно схоже до сонячного сяйва — відхили лише вхід у душу свою.
    (Григорій Сковорода)
  • Патріотизм як мета й результат патріотичного виховання молоді – це прояв любові до Батьківщини, вітчизни.
    (Володимир Даль)
  • Хто не любить свого народу, той не полюбить і чужого.
    (Осетинський афоризм)
  • Вчаться у тих, кого люблять
    (В Гете)
  • Нації вмирають не від інфаркту. Спочатку їм відбирає мову.
    (Л. Костенко)
  • Ганьбити свою вітчизну – значить зраджувати її.
    (В Гюго)
  • Коли свобода зникла, залишається ще країна, та вітчизни вже немає.
    (Франсуа Рене де Шатобріан)
  • Кращий засіб прищепити дітям любов до Батьківщини полягає в тому, щоб ця любов була у батьків.
    (Шарль де Монтеск’є)
  • Лише вільний громадянин має вітчизну; раб, кріпак, підлеглий деспоту мають тільки батьківщину.
    (Анатоль Франс)
  • Любов до Батьківщини – перша чеснота цивілізованої людини.
    (Наполеон I)
  • Любов до Батьківщини не знає кордонів.
    (Станіслав Єжи Лец)
  • Немає магії сильнішої, ніж магія слів.
    (А. Франс)
  • Раби — це нація, котра не має Слова. Тому й не зможе захистить себе.
    (О. Пахльовська)
  • Щоб досягти мети потрібно, насамперед, іти
  • Для нас дорогі батьки, дорогі діти, близькі, родичі; але всі уявлення про любов до чого-небудь поєднані в одному слові «вітчизна».
    (Цицерон)
  • Люблять батьківщину не за те, що вона велика, а за те, що своя.
    (Сенека)
  • Той, хто не любить своєї країни, нічого любити не може.
    (Д. Байрон)
  • Школа життя - єдина, яку не хочеться закінчувати.
  • Той, хто в біді кидає свій народ, стає його ворогом.
    (Ч. Айтматов)
  • Все життя - це експеримент. Чим більше експериментів ти робиш - тим краще
    (Ральф Велдоу Емерсон)
  • Той, хто сміє змарнувати одну годину часу, не зрозумів цінності життя.
    (Чарльз Дrарвін)
  • Не живи вчора, не мрій про завтра, сконцентруй свій розум на даному моменті.
    (Буда)
  • Все в житті є щастя.
    (Дональд Трамп)
  • Я люблю життя, бо ще стільки багато невідомого.
    (Ентоні Хопкінс)
  • Люди, які живуть глибоко, не мають страху смерті.
    (Анаіс Нін)
  • Ми не можемо спланувати життя. Все, що ми можемо, так це бути відкритими до нього.
    (Лаурін Хіл)
  • Твоє життя формується твоїми думками.
    (Маркус Авреліуc)
  • Що сталося один раз ніколи не повториться, а що сталося двічі обов'язково повториться .
  • Життя коротке і коли воно закінчується, то закінчується назавжди, тож проживи його гідно, прислухайся до свого серця.
  • Бідність існує через те, що ми не вміємо ділитися один з одним.
  • Час гоїть усі рани.
  • Все що нас не вбиває, робить нас сильнішими.
    (Ф. Ніцше)
  • Вчися так, ніби ти маєш жити вічно, живи так, ніби ти маєш померти завтра.
  • Стань кращим і сам зрозумій, хто ти, перш ніж зустрінеш нову людину і будеш сподіватися, що вона тебе зрозуміє.
  • Можливість вибору робить людину людиною. Однак саме це найбільше ускладнює людині життя.
  • Знання без застосування мертве. Стояча вода швидко протухне. Знання, яке зберігається, швидко втрачає силу.
  • Штучна краса не може врятувати живий світ.
  • Важко повзти з гордо піднятою головою.
  • Задля батьківщини треба жертвувати навіть славою.
    (Латинське прислів’я)
  • Найскладніше пояснювати найпростіші речі.
  • Не плач, бо це минуло. Посміхнись, бо це було.
  • Завжди знайдуться люди, які зроблять тобі боляче. Треба продовжувати довіряти людям, просто бути трохи обережнішим.
  • В дитинстві відкриваєш материк, котрий назветься потім — Батьківщина.
    (Л. Костенко)
  • Завжди здається, що нас люблять за те, що ми хороші. І не здогадуємося, що люблять нас тому, що хорошими є ті, хто нас любить.
  • Легко приховувати ненависть, важче любов, а найважче - байдужість.
  • У будь - якій справі досконалість досягається не тоді, коли більше нічого додати, а тоді коли більше нічого відняти.
  • Падають не тому, що безсилі, а тому, що переоцінюють свої сили.
  • В своїй хаті своя й правда, І сила, і воля.
    (Т. Шевченко)
  • Вітчизна — ось і альфа, і омега!
    (Д. Павличко)
  • Вітчизна — це не хтось і десь, Я — теж Вітчизна.
    (І. Світличний)
  • Дзвін шабель, пісні, походи, воля соколина, тихі зорі, ясні води — моя Україна.
    (В. Сосюра)
  • І дим батьківщини солодкий.
    (Овідій)
  • Кожному мила своя сторона.
    (Г. Сковорода)
  • Любіть Україну у сні й наяву, вишневу свою Україну, красу її вічно живу і нову і мову її солов'їну.
    (В. Сосюра)
  • Можеш вибирати друзів і дружину, Вибрати не можна тільки Батьківщину.
    (В. Симоненко)
  • Народе мій, як добре те, Що ти у мене є на світі.
    (М. Вінграновський)
  • Нема на світі України, Немає другого Дніпра.
    (Т. Шевченко)
  • Свою Україну любіть. Любіть її... Во врем'я люте. В останню тяжкую минуту За неї Господа моліть.
    (Т. Шевченко)
  • Тобі, Україно моя, і перший мій подих, і подих останній тобі.
    (В. Еллан)
  • Ще не вмерла України і слава, і воля...
    (П. Чубинський)
  • Шматок землі, ти звешся Україною. Ти був до нас. Ти будеш після нас.
    (Л. Костенко)
  • А ти, моя Україно, Безталанна вдово.
    (Т. Шевченко)
  • Для всіх ти мертва і смішна, Для всіх ти бідна і нещасна, Моя Україно прекрасна, Пісень і волі сторона.
    (Олександр Олесь)
  • Добридень же, новий годе, В торішній свитині. Що ти несеш в Україну В латаній торбині?
    (Т. Шевченко)
  • Жива душа народна, жива, неподоланна!
    (О. Довженко)
  • Земле, поорана горем, Лихом засіяна чорним!
    (М. Рильський)
  • Народ мій є! Народ мій завжди буде! Ніхто не перекреслить мій народ!
    (В. Симоненко)
  • Я єсть народ, якого Правди сила ніким звойована ще не була.
    (П. Тичина)
  • Я знаю вас, нащадки запорожців, Я вірю вам і низько б'ю чолом. Дивлюсь на вас і вірою займаюсь, І б'ю поламаним крилом.
    (Олександр Олесь)
  • <...> без усякої іншої науки ще можна обійтися, без знання рідної мови обійтися не можна.
    (І. Срезневський)
  • Бринить-співає наша мова, Чарує, тішить і п'янить.
    (Олександр Олесь)
  • В землі віки лежала мова І врешті вибилась на світ. О мово, ночі колискова! Прийми мій радісний привіт.
    (Олександр Олесь)
  • Відчуваю й усвідомлюю, яка це красива й легка мова.
    (І. Репін)
  • Дивуєшся дорогоцінності мови нашої: в ній що не звук, то подарунок, все крупно, зернисто, як самі перла.
    (М. Гоголь)
  • І возвеличимо на диво І розум наш, і наш язик...
    (Т. Шевченко)
  • Мова вмирає, коли наступне покоління втрачає розуміння значення слів.
    (В. Голобородько)
  • Мова — це глибина тисячоліть.
    (М. Шумило)
  • Нападати на мову народу — це означає нападати на його серце.
    (Г. Лаубе)
  • Нації вмирають не від інфаркту. Спочатку їм відбирає мову.
    (Л. Костенко)
  • Немає магії сильнішої, ніж магія слів.
    (А. Франс)
  • Споконвіку було Слово.
    (Новий Завіт)
  • Українці — стародавній народ, а мова "їхня багатша і всеосяжніша, ніж персидська, китайська, монгольська і всілякі інші.
    (Е. Челебі)
  • Хай живе велика російська мова, але хай живе і солодко-співуча, ні з чим не зрівнянна українська мова.
    (В. Солоухін)
  • Я дуже люблю <...> народну українську мову, звучну, барвисту й таку м'яку.
    (Л. Толстой)
  • Народна пісня — духовне обличчя нації.
    (А. Міцкевич)
  • Пісня — це коли душа сповідається.
    (Г. Тютюнник)
  • Українська пісня — це бездонна душа українського народу, це його слава.
    (О. Довженко)
  • Українська пісня — це геніальна поетична біографія українського народу.
    (О. Довженко)

 









Нормативно-правова база: попередження насильства; булінг.

Попередження насильства

  1. Закон України «Про запобігання та протидію домашньому насильству» №2229 від 7 грудня 2017 року.
  2. Порядок взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству  і  насильству за ознакою статті затвердженогопостановою Кабінету Міністрів України від 22.08.2018 №658(п.39-41).
  3. Наказ МОН України «Про затвердження Методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників з іншими органами та службами» від 02.10.2018 №1047.
  4. Лист МОН України від  07.08.2018 №1/9-486 «Про деякі питання організації в закладах освіти виховної роботи щодо безпеки й благополуччя дитини у 2018/2019 навчальному році».
  5. Лист Міністерства соціальної політики України від 29.12.2018 №27/0/2-19/57 «Про постанову Кабінету Міністрів України від 03.10.2018 №800» та методичні рекомендації щодо реалізації постанови Кабінету Міністрів України «Деякі питання соціального захисту дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах, у тому числі таких, що можуть загрожувати їх життю та здоров’ю» від 03.10.2018 №800 .
  6. Спільний наказ Міністерства соціальної політки України, Міністерства внутрішніх справ України, Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України від 19.08.2014 №564/836/945/577 «Про затвердження Порядку розгляду звернень та повідомлень з приводу жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення» - (форма повідомлення)

Булінг

  1. Закон України «Про  внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькування)» від 18 грудня 2018 року №2657 –VІІІ»
  2. Лист МОН України від 29.01.2019 № 1/9-881 «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України «Про  внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькування)» від 18 грудня 2018 року №2637 –VІІІ»  (управлінський та просвітницький підхід).
  3. Наказ Бучанської СЗОШ №5 «Про заходи щодо протидії булінгу в закладі освіти»  від 12.02.2019 № 56/1


План заходів Бучанської СЗОШ №5

щодо протидії булінгу в учнівському середовищі

на 2018 - 2019 н.р.

 

Заходи

З ким проводилося

термін

відповідальний

І. Інформаційно-профілактичні заходи

1

Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню

працівники школи, учні 1-11 класів

Лютий 2019

Заст.директора з НВР Льовіна Г.М.;

педагогічний колектив

2

Обговорення питання протидії булінгу на батьківських зборах

батьки учнів 1-11 класів

класні керівники, психолог

3

Засідання методичного об’єднання класних

 керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі»

класні керівники 5-11 класів

класні керівники

4

Контроль стану попередження випадків  булінгу

учні 1-11 класів, працівники школи

постійно

Заступник директора з НВР Льовіна Г.М.

 

ІІ. Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти

1

Проведення ранкових зустрічей  з метою формування навичок дружніх стосунків

учні 1-4 класів

протягом року

класні керівники 1-4 кл.

2

Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять

учні 1-11 класів

протягом року

педагогічний колектив

3

 Перегляд кінострічок відповідної спрямованості

учні 5-11 класів

протягом року

Вчителі інформатики

Відпрацювання теми особистої гідності в ході вивчення літературних творів, на уроках історії

учні 7-11 класів

протягом року

вчителі української мови та літератури, історії,  зарубіжної літератури

4

Проведення всеукраїнської акції «16 днів проти насильства»

Учні 1 – 11 класів

26 листопада - 10 грудня

Заступник директора з НВР Льовіна Г.М.; практичний психолог Нечипоренко В.В., класні керівники 1-4 класів

5

Акція «Наші серця проти насильства»

Учні 5–11 класів

Листопад

Соціальний педагог Нечипоренко В.В.

6

Участь у міському  челенджі «Стоп, булінг»

Учні 8-11 класів

Соціальний педагог Нечипоренко В.В.

7

Проведення заходів в рамках тематичного тижня «Тиждень дитячих мрій та добрих справ»

учні 1-4 класів

Квітень 2019

практичний психолог Нечипоренко В.В.  , класні керівники 1-4 класів

 

ІІІ. Психологічний супровід

1

Анонімне  анкетування учнів 5-11 класів “Проблема шкільного насильства”

учні 5-11 класів

Листопад 2019

Практичний психолог

Нечипоренко В.В.

2

Консультування класних керівників психологом, соціальним педагогом з проблемних ситуацій

класні керівник 1-11 класів

протягом року

Практичний психолог

Нечипоренко В.В. соціальний педагог

Нечипоренко В.В.

3

Створення бази даних учнів “Групи ризику”

2 рази на рік

січень 2019

вересень 2019

соціальний педагог

Нечипоренко В.В.

4

Проведення консультації психолога з питань взаємовідносин батьків і дітей

учнів 1-11 класів, їх батьки

протягом року

Практичний психолог

Нечипоренко В.В.

5

Діагностування взаємовідносин в школі (анкетування учнів та педагогів)

учні 1-11 класів, педагогічний колектив

січень - лютий 2019, протягом року

Практичний психолог

Нечипоренко В.В. соціальний педагог

Нечипоренко В.В.

6

Співбесіди з класними керівниками за результатами діагностування класних колективів

класні керівники 1-11 класів

Практичний психолог

Нечипоренко В.В.

ІV. Навчання співробітників

1

Розмістити в інформаційному куточку психолога в учительській інформацію для педагогів стосовно булінгу

педагогічний колектив школи

Практичний психолог

Нечипоренко В.В.

2

Педагогічна рада «Етика педагога та обов’язок захисту прав дітей, попередження випадків жорстокого поводження в учнівському середовищі».

педагогічний колектив

лютий

2019

Заступник  директора  з НВР Льовіна Г.М. Практичний психолог

Нечипоренко В.В.

V. Робота з батьками

1

Тематичні батьківські збори «Протидія цькуванню в учнівському колективі»

батьки учнів 1-11 класів

протягом року

Заступник  директора  з НВР Льовіна Г.М. Практичний психолог

Нечипоренко В.В.

2

Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини

батьки учнів 1-11 класів

Пртягом року

Практичний психолог

Нечипоренко В.В.

класні керівники 1-11 класів

VI. Створення інформаційних матеріалів

1

Розміщення на сайті школи:

  • план заходів Бучанської СЗОШ №5 щодо протидії булінгу;
  • порядок реагування на доведенні випадки булінгу в закладі освіти;
  • правила поведінки здобувача освіти;
  • алгоритм дій при виявленні випадків булінгу.

учасники освітнього процесу, технічні працівники

Пртягом року

Заступник  директора  з НВР Льовіна Г.М.

2

Інформація про проведені загальні виховні заходи щодо протидії булінгу

учні 1-11 класів

протягом року

класні керівники 1-11 класів, психолог,соціальний педагог, заступник директора з НВР

 

Алгоритм дій при виявленні випадків булінгу

  1. Заява
  2. Наказ про створення комісії
  3. Протокол з рішенням
  4. Заходи реагування
  5. Надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили боулінг, стали його свідками або постраждалим від булінгу.
  6. Інформування органів поліції, ССД.



Категорія: Виховна робота / Регламентуюча документація / Превентивне виховання / Соціально-психологічний відділ



Шановний відвідувач, Ви зайшли на сайт як незареєстрований користувач.
Ми рекомендуємо Вам зареєструватися, або зайти на сайт під своїм іменем.



Календар новин

«    Квітень 2019    »
ПнВтСрЧтПтСбНд
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930 
 
 

Офіційні сайти: