Україна
Київська область
місто Буча
вул. Вокзальна, 104
nmp50@ukr.net

БУЧАНСЬКИЙ ЛІЦЕЙ № 5
Бучанської міської ради Київської області

Eng
It
Fr
 

 









7А; 8 кл.; 9А. Циненко Т.Є.

  • 22 квітень 2020 | ---
  • 7-А (V тиждень карантину –24.04)

    Переглянути відео «Wikis?ownik» (вислала у групу Viber у вівторок)

    Домашнє завдання – на окремий листок виписати зі словника Wikis?ownik інформацію про 2 слова польської мови, а саме

    1. одного іменника (нагадую, що це частина мови , яка відповідає на питання хто? що?) і вказати його значення і його відмінювання (відмінювання в усіх відмінках однини і множини).
    2. одного дієслова (нагадую, що це частина мови , яка відповідає на питання що робити? що зробити?) і вказати його значення і його відмінювання (відмінювання в усіх особах в теперішньому часі).

    Цей листочок підписати, сфотографувати і надіслати мені на пошту tatyana.tsynenko@gmail.com до неділі 26.04.

     

    8-А (V тиждень карантину - 22.04)

    Переглянути відео «Wikis?ownik» (вислала у групу вайбер у вівторок)

    Домашнє завдання – на окремий листок виписати зі словника Wikis?ownik інформацію про 2 слова польської мови, а саме

    1. одного іменника (нагадую, що це частина мови , яка відповідає на питання хто? що?) і вказати його значення і його відмінювання (відмінювання в усіх відмінках однини і множини).
    2. одного дієслова (нагадую, що це частина мови , яка відповідає на питання що робити? що зробити?) і вказати його значення і його відмінювання (відмінювання в усіх особах ЛИШЕ в теперішньому часі).

    Цей листочок підписати, сфотографувати і надіслати мені на пошту tatyana.tsynenko@gmail.com до четверга 23.04.

    Тестове завдання на перевірку уміння працювати зі словником вишлю в Viber групу в четвер (23.04).

     

    8-Б ( V тиждень карантину - 22.04)

    Переглянути відео «Wikis?ownik» (вислала у групу вайбер у вівторок)

    Домашнє завдання – на окремий листок виписати зі словника Wikis?ownik інформацію про 2 слова польської мови, а саме

    1. одного іменника (нагадую, що це частина мови , яка відповідає на питання хто? що?) і вказати його значення і його відмінювання (відмінювання в усіх відмінках однини і множини).
    2. одного дієслова (нагадую, що це частина мови , яка відповідає на питання що робити? що зробити?) і вказати його значення і його відмінювання (відмінювання в усіх особах ЛИШЕ в теперішньому часі).

    Цей листочок підписати, сфотографувати і надіслати мені на пошту tatyana.tsynenko@gmail.com до четверга 23.04.

    Тестове завдання на перевірку уміння працювати зі словником вишлю в Viber групу в четвер (23.04).

     

    8-В ( V тиждень карантину - 21.04)

    Переглянути відео «Wikis?ownik» (вислала у групу вайбер у вівторок)

    Домашнє завдання – на окремий листок виписати зі словника Wikis?ownik інформацію про 2 слова польської мови, а саме

    1. одного іменника (нагадую, що це частина мови , яка відповідає на питання хто? що?) і вказати його значення і його відмінювання (відмінювання в усіх відмінках однини і множини).
    2. одного дієслова (нагадую, що це частина мови , яка відповідає на питання що робити? що зробити?) і вказати його значення і його відмінювання (відмінювання в усіх особах ЛИШЕ в теперішньому часі).

    Фото цієї сторінки підписати і надіслати мені на пошту tatyana.tsynenko@gmail.com до четверга 23.04.

    Тестове завдання на перевірку уміння працювати зі словником вишлю в Viber групу в четвер (23.04).

     

    9-А (третій тиждень карантину - 23.04)

    Переглянути відео «Wikis?ownik» (вислала у групу вайбер у вівторок)

    Домашнє завдання (за бажанням, для тих, хто хоче дуже просто отримати гарну оцінку) – на окремий листок виписати зі словника Wikis?ownik інформацію про 2 слова польської мови, а саме

    1. одного іменника (нагадую, що це частина мови , яка відповідає на питання хто? що?) і вказати його значення і його відмінювання (відмінювання в усіх відмінках однини і множини).
    2. одного дієслова (нагадую, що це частина мови , яка відповідає на питання що робити? що зробити?) і вказати його значення і його відмінювання (відмінювання в усіх особах в теперішньому/минулому/майбутньому часі).

    Фото цієї сторінки підписати і надіслати мені на пошту tatyana.tsynenko@gmail.com до четверга 23.04.

    Тестове завдання на перевірку уміння працювати зі словником вишлю в Viber групу в четвер (23.04).

     




    Категорія: ---



    Шановний відвідувач, Ви зайшли на сайт як незареєстрований користувач.
    Ми рекомендуємо Вам зареєструватися, або зайти на сайт під своїм іменем.

    Інформація


    Коментувати статті на сайті можливе лише впродовж 500 днів з дня публікування.